姜老四没说话，心里琢磨著。二女儿雪晴，从小跟著“武婶”练武，性格確实有点像男孩，爽利，乾脆，但少了点女孩的柔韧和细腻。让她去演那些情情爱爱、哭哭啼啼的戏，可能真是难为她了。

“那晨月呢？”姜老四问起三女儿，“那丫头看著挺文静的，应该適合吧？”

提到晨月，桐桐的沉默更久了。好一会儿，她才开口，语气有点古怪，像是在斟酌用词，又像是自己也没完全搞明白。

“晨月……苏教授对她的评价，有点特別。”桐桐慢慢说，“他说，晨月这孩子，性格……过於理性了。”

“理性？”姜老四没太听懂，“理性不好吗？演戏不用脑子吗？”

“不是那个意思。”桐桐解释，“苏教授说，晨月不是不用脑子，是太用脑子了。她观察，她分析，她理解，但她很难『相信』，很难把自己完全『变成』另外一个人。她现在岁数小，这种感觉还不明显，等再大点，这种过於理性、习惯性保持距离和审视的性格特质，就会成为她演戏最大的障碍。”

“因为演员需要相信角色，投入角色，甚至短时间內『成为』角色。可晨月……苏教授觉得，她潜意识里可能就不太相信那些虚构的故事和情感，所以也就很难演出那种发自肺腑的『真』来。他说，过於理性的人，不適合做演员，因为无法完成那种必要的情感投射和忘我投入。”

这番分析，把姜老四说得一愣一愣的。理性？他那个看著安安静静、不吵不闹的三闺女？他怎么没看出来？

“可……”姜老四还是觉得难以理解，“她要是真这么『理性』，这么会『分析』，那怎么学习上，尤其是数学、物理这些需要逻辑的科目，也学得一塌糊涂？这不矛盾吗？”

桐桐在黑暗里似乎轻轻笑了一下，那笑声里带著点无奈，也带著点“果然如此”的瞭然。

“我一开始也想不通。”桐桐说，“后来，我仔细琢磨苏教授的话，又结合平时对晨月的观察……我猜，可能不是她『理性』到学不会那些知识，而是她……『懒』。”

“懒？”姜老四更糊涂了。晨月给她的印象，虽然不爱出风头，但该做的事都做，练武也没偷懒，怎么就跟“懒”扯上关係了？

“不是行动上的懒，是那种……嗯，怎么说呢，”桐桐寻找著合適的词，“是心思上的『懒』，或者说是『避重就轻』？苏教授跟我分析的时候，提到一个词，我觉得有点意思，他说晨月可能有点『大智若愚』。”

“大智若愚？”姜老四重复了一遍，心里那种古怪的感觉更重了。一个十五岁的小丫头，跟“大智若愚”沾边？

“嗯。”桐桐肯定道，“苏教授说，这闺女心里明镜似的，但她不显。既不强出头，不刻意表现自己多聪明；但也绝不会让自己落到最后，成为拖后腿的那个让人指责。她就待在中间，不前不后，不好不坏，让人的目光很容易就从她身上滑过去，注意不到她。你觉得她普通，那是她想让你觉得她普通。”