最后一节晚自习，高老师耗费了整整半节课的时间，在分析完曹长捷最近两次月考，一次联考的英语试卷后，给出了诊疗方案。

“问题不小，从单词的积累量来看，你起码能考到一百二十分才对。

但听力不行，错误太多太多，是最大短板，需要专门的对应训练。

其次就是完形填空，语法和词性、词义的细节积累不够，小错误总是犯得很盲目。

反而阅读部分比我预想的要好，说明你去年年末到现在这段时间重背高考英语3500词的效果还是不错的，就是尚未转化为细节上的解题能力。

最后还是作文......这个好解决，我给自己准备了五十多篇满分作文模版，覆盖了常考的十几种作文结构，你背完后再强化一下重点形容词、重点句式的表达，基本上就能保证满分了。”

分析结束后，高洁的心情很轻鬆，她发现曹长捷的英语分数还是比较容易提高的。

毕竟曹总是个苦出身，学习上虽然不是那么有方法，但笨功夫下的相当到位。

比如曹长捷的地理，就是靠初中把六本地理书全部背会打下的基础。

而对於英语上的孱弱，曹总也早早选择了硬干高考英语3500词，从二轮复习后期到现在三轮复习中期，曹长捷已经又把英语3500词重新巩固了一遍。

“也就是说，单词积累够了，后面的提分相对就容易的多，更多都是技术性的问题......

作文一天背四篇，五十七篇只用两周就能背完，然后一周复习一次，高考前我还能复习起码九次。

完形填空就是靠题海战术来冲......麻烦的是听力，我听力每次基本只能拿一半的分数。”

曹长捷苦笑道，他是从许都地区的一家乡镇初中升学到许都二中的，从小学开始到初中，英语就从来没好过。

听力部分.....是他的最大短板。

“对，都是细节问题，甚至阅读理解都不用复习了，只针对性的训练作文、完形填空、听力。

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这三项训练差不多的情况下，你对文章的敘述结构、对各种细节的把握，就能反馈到阅读理解上。

所以.....从完形填空和作文开始，等你把3500词再过最后一遍后，就转而最后突击听力部分。”

高老师给曹长捷针对性的制定了英语冲分计划，基本就是猛干作文和完形填空，先从『英语考试所考验的顶层设计』上去补差。

完形填空考察的是细节理解和具体的词义词性、句式的特殊性。

英语作文对应的是对英语敘述的理解和英语表达的底层逻辑。

补完这俩，听力就好冲了，阅读理解的解题能力也自然而然的就上去了。

重点还是曹长捷自身也努力，高考3500词虽然不能说完全掌握，但也背了起码三轮了——高一一轮，高二一轮，高三到现在又复习了一轮。

在这个基础上，针对性的冲分就好冲，高洁为他设计的冲分路甚至直接是衝著一百四十分以上去的......

战略性放弃阅读理解，只相信曹长捷的词汇量足够撑起最后衝刺阶段的需要。

“最后复习听力部分.....是不是会很仓促？”但曹长捷也有疑问。

小高眉头一皱，感觉曹长捷的脑子有点不好使，但还是耐心的解释道。

“平时的听力训练该保持保持，最后冲听力的前提是你在完型训练和作文积累上足够，同时单词积累、英语练习的拔高也足够，然后再求听力部分的最后冲分。

如果按完形填空错一个、阅读理解错两个、作文扣两分的角度去算，你听力就是丟十分，高考英语也能在一百三十分左右。

但如果想短期补听力.....我不看好这样的策略。”

《我不看好这样的策略》，约等於『你个英语上流口水级別的废物就別逼逼了』。

曹总尷尬的摸了摸头，他认为自己的英语听力部分其实没那么差.....前世混跡大马、狮城、港城，没少用英语和来自不同地区的客户、同行交流。

但这些事......没必要说那么清楚，慢慢在一次次听力训练中提分就是了。

“没意见吧？”高洁见曹长捷不说话，就低头从下往上看曹长捷的表情——她还以为小曹自闭了。

曹长捷赶忙摇头，小高已经够好了，给他设计的冲分思路比他自己安排的科学的多。