隨著考官一声令下，试捲髮了下来。

文科考场。

管寧拿起试卷，仔细看了起来。

试卷用的上好的宣纸，墨香扑鼻，字跡工整。

第一部分，是儒家经典。

题目並不难，都是一些基础的知识，考的是基本功，四书五经的背诵和理解。

管寧提笔，一挥而就，笔走龙蛇，行云流水。

第二部分，是时务策。

题目是：“如何治理黄河水患？”

管寧沉吟了片刻。

黄河水患，是困扰了歷朝歷代的大难题。

从大禹治水到现在，几千年了，黄河还是年年泛滥，年年死人。

他结合自己所学的知识，以及一路上的所见所闻，写下了自己的见解。

他提出，要设立专门的河道衙门，负责黄河的治理和维护，不能多头管理互相推諉...

要组织百姓，加固堤坝，疏通河道，每年定期检修...

要在上游植树造林，保持水土防止泥沙淤积...

还要建立预警机制，提前防范洪水的发生，不能让百姓措手不及。

每一条都写得详详细细，有章有法。

第三部分，是法律。

题目是一些案例分析，要求考生根据《大汉律》，做出判决，考察的是对法律的熟悉程度和应用能力。

管寧仔细阅读了案例，然后根据法律条文，一一做出了公正的判决，有理有据，不偏不倚。

写完最后一个字，管寧放下笔，长长地舒了一口气。

他抬头看了看窗外，太阳已经偏西了。

整整一天，他水都没顾上喝一口。

...

理科考场。

几个年轻的学子，正对著试卷，皱著眉头，抓耳挠腮。

试卷上的题目，对他们来说，太新奇了。

“一个铁球，从十丈高的地方自由落下，需要多长时间？”这跟算学有关，但又不仅仅是算学，还得懂物理。

“一斤盐，溶解在十斤水里，盐水的重量是多少？”这看起来简单，但得想清楚盐溶解后会不会增加重量。

“为什么冬天会结冰，夏天会融化？”这涉及到物质的形態变化，他们从来没想过这个问题

这些问题，他们从来没有想过。

以前读书只读圣贤书，哪想过铁球从高处落下的时间？

哪想过盐水溶解后的重量？

很多人抓耳挠腮，无从下笔，急得满头大汗。

有的咬著笔桿发呆，有的望著天花板出神，有的在纸上画来画去就是写不出答案。

只有少数几个，平时喜欢钻研这些学问的学子，在认真地计算著，书写著。

有一个年轻人，一边写一边笑，嘴里还念念有词：“这个我会！我小时候就琢磨过！”

...

工科考场。

马平看著试卷，眼睛越来越亮，嘴角不自觉地上扬。

试卷上的题目，都是他平时最喜欢研究的东西。

“请画出翻车的结构图，並说明其工作原理。”

“如何改进水车，提高灌溉效率？”

“设计一座能承受千斤重量的桥樑。”

马平拿起笔，飞快地画了起来。

他的手很稳，线条很流畅，像变魔术一样。

不一会儿，一张张精美的图纸，就出现在了试卷上。

他不仅画出了结构图，还详细地说明了工作原理，以及改进的方法，每一步都写得清清楚楚。